- на навички, які необхідні для досягнення успіху в 21 столітті та будують зв’язки зі світом поза класною кімнатою, звертаються до питань реального життя учнів. В учнів, які співпрацюють при виконанні дослідницьких проектів, можуть бути сформовані не тільки навички самостійної дослідницької діяльності, а й уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися, вирішувати проблеми, приймати виважені аргументовані рішення та демонструвати свої знання і вміння цільовій аудиторії.Проекти надають широкі можливості для навчання. Вони залучають учнів до вирішення проблемних ситуацій та інших змістових завдань,
вівторок, 8 січня 2013 р.
Модуль 2. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені по іншому поглянути на:
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
І ще одне , я не помітила і не написала в попередньому коментарі - у кожного допису має бути заголовок "Модуль 2. Рефлексія" . ОК?
ВідповістиВидалитиПОстарайтеся писати короткими реченнями : одне речення - одна думка. Спробуйте більшість речень починати з "я думаю...", "я вважаю", "я згодна", "я сумніваюся", " поділяю цю думку", "я обома руками голосую "за""... ОК? От , наприклад, у ВАс є речення: "Проекти надають широкі можливості для навчання.". А як воно інакше зазвучить, наприклад, так: "Я цілком згодна, що пректи надають широкі можливості для навчання: - і для сильних учнів , і для тих, кому складно навчатися". Спробуєте?
В завданнях ( п.6) до Вправи 7 цього модуля було записано, що має бути в рефлексії (Запишіть у блозі свої думки та враження від навчання за цим модулем, зробіть висновки, сформулюйте ключові ідеї, запитання та те, що вас турбує або цікавить.). І де воно це все? Чи тайте уважніше завдання до вправ. ОК? Успіхів Вам і натхнення! МИ все переможемо!!